Como lidar com alunos autistas, TDAH e TOD em sala lotada: o método prático que funciona na realidade da escola brasileira
- 08 de outubro, às 19h30, ao vivo.
FAÇA SUA INSCRIÇÃO GRATUITA
PREENCHENDO OS CAMPOS ABAIXO.
Professora,
você não precisa mais se virar sozinha.
Olha o que você vai aprender no Aulão Especial do dia dos Professores sobre Educação Especial e Inclusiva:
🚨 Como identificar e prevenir crises antes que aconteçam
Descubra os sinais que antecedem uma desregulação e as técnicas práticas para acalmar alunos com TEA, TDAH e TOD – mesmo com 30 crianças na sala.
📋 PDI e PEI na prática: passo a passo real
Chega de ficar perdida! Você vai aprender exatamente como elaborar, implementar e acompanhar os planos individualizados que realmente funcionam.
⚖️ Seus direitos e deveres pela lei brasileira
Entenda o que você é obrigada a fazer, o que pode recusar e como se posicionar diante de famílias exigentes e gestão despreparada.
🎯 Adaptações que funcionam de verdade
Aprenda técnicas comprovadas para adaptar atividades e avaliações sem precisar reinventar tudo do zero – economizando seu tempo e sanidade.
💬 Como lidar com os 3 maiores erros dos professores
Descubra os equívocos que mantêm seus alunos especiais estagnados e como corrigi-los imediatamente.
A realidade é dura: você recebe alunos com diagnósticos que nunca ouviu falar, sem apoio da gestão, com salas lotadas e famílias cobrando resultados que não sabe como entregar.
Mas e se eu te dissesse que existe um jeito de transformar essa angústia em confiança?
Nesta aula ao vivo, vou te mostrar exatamente como lidar com os desafios da educação especial na prática - sem teoria complicada, sem julgamentos, apenas soluções reais para problemas reais.
Esta é sua chance de sair da insegurança para a expertise.
Conheça Priscila Boy
Priscila Boy já foi por muitos anos professora e lidou com diversos alunos da educação especial e inclusiva de forma satisfatória, hoje é pedagoga, pós graduada em antropologia filosófica, possui MBA internacional em Marketing pela FGV. É membro do GEINE, grupo de educação inclusiva da UFMG. Autora de 10 livros, dentre eles, o programa de formação continuada “Inclusão, plante esta ideia no seu coração” e a obra infantil “O dia que Marília me ensinou a ver”, que fala sobre a deficiência visual. Atua em programas de formação continuada de grandes redes, municípios e Estados pelo Brasil. É diretora da Priscila Boy Consultoria e idealizadora da Escola da Transformação, uma escola virtual de professores com mais 1600 alunos.