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O MAIOR DESCONTO DO ANO PARA ENTRAR NOS CURSOS DA PRISCILA BOY E SE TORNAR UM PROFESSOR 100% PREPARADO PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA.
- FORMAÇÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
- ESTUDO DE CASO, PAEE E PEI
- MANEJO DE CRISE
- INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO
- BRINDES SURPRESAS
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FORMAÇÃO
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA.
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FORMAÇÃO
ESTUDO DE CASO + PAEE e PEI
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MANEJO DE CRISE
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FORMAÇÃO INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO E INCLUSÃO
De R$ 197,00Por: R$ 00,00
BRINDES E BÔNUS SURPRESA
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MÓDULOS DO CURSO
DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA
1. Introdução a Educação Especial Inclusiva
- COMECE POR AQUI
- QUEM SOU EU
- PARA APROVEITAR BEM SEU CURSO
- APRESENTAÇÃO DA ESTRUTURA DO CURSO
2. Histórico e Marcos Legais da Educação Especial e Inclusiva
- BREVE HISTÓRICO DA DEFICIÊNCIA NO MUNDO
- CONCEITO: QUAL A DIFERENÇA ENTRE EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- MARCOS LEGAIS: ENTENDA O QUE A LDB FALA SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL
- MARCOS LEGAIS: LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO
- DECRETO 7.611/21
3. Vídeos para Trabalhar a Educação Especial e Inclusiva na Escola
- CUERDAS PARALISIA CEREBRAL
- AUTISMO
- MENINOS JOGANDO BASQUETE
- NINGUÉM NASCE RACISTA
- ACOLHER AS DIFERENÇAS
- SURDO CORAL
- EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ACOLHIMENTO
4. O AEE e a atuação adequada do profissional de apoio.
- ENTENDA O QUE É O AEE
- QUAL A FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS
- QUEM TEM DIREITO AO AEE
- O PAPEL DO PROFESSOR NO AEE
- COMO MONTAR UMA SALA DE ATENDIMENTO MULTIFUNCIONAL?
- O PAPEL DO PROFISSIONAL DE APOIO
- QUEM TEM DIREITO A PROFISSIONAL DE APOIO, QUAL NÚMERO DE ALUNOS POR APOIO E DA EDUCAÇÃO ESPECIAL POR SALA
5. Colocando o PDI e o PDE na prática
- QUAL A DIFERENÇA ENTRE PDI E PEI?
- QUEM ELABORA O PDI?
- COMO ELABORAR O PDE?
- COMO ELABORAR O PDE?
- QUEM ELABORA O PEI?
- COMO ELABORAR O PEI?
6. Como fazer atividades adaptadas e avaliar os alunos da inclusão?
- O QUE SÃO ADAPTAÇÕES RAZOÁVEIS?
- O QUE SÃO ATIVIDADES ADAPTADAS?
- COMO FAZER ATIVIDADES ADAPTADAS
- COMO FAZER AVALIAÇÕES ADAPTADAS
- O QUE SIGNIFICA TERMINALIDADE ESPECÍFICA?
- O QUE SIGNIFICA ACELERAÇÃO?
7. Incluindo todas as necessidades especiais na aprendizagem
- COMO TRABALHAR COM OS AUTISTAS
- COMO TRABALHAR COM OS TDA/H
- COMO TRABALHAR COM OS DISLEXOS
- COMO TRABALHAR COM ALUNOS COM TOD
8. Sessão de perguntas e respostas.
- O ALUNO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL, PODE SER REPROVADO?
- COMO AGIR COM A CRIANÇA QUE NÃO ACEITA AS REGRAS DA SALA?
- COMO LIDAR COM AGRESSÕES FÍSICAS DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL?
- COMO CONVERSAR COM AS FAMÍLIAS SOBRE MEDICAÇÃO
Quem será sUA professorA?
PRISCILA BOY
Priscila Boy já foi por muitos anos professora e lidou com diversos alunos da educação especial e inclusiva de forma satisfatória, hoje é pedagoga, pós graduada em antropologia filosófica, possui MBA internacional em Marketing pela FGV. É membro do GEINE, grupo de educação inclusiva da UFMG. Autora de 11 livros, dentre eles, o programa de formação continuada “Inclusão, plante esta ideia no seu coração” e a obra infantil “O dia que Marília me ensinou a ver”, que fala sobre a deficiência visual. Atua em programas de formação continuada de grandes redes, municípios e Estados pelo Brasil. É diretora da Priscila Boy Consultoria e idealizadora da Escola da Transformação, uma escola virtual de professores com mais 2000 alunos.
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