A Educação Inclusiva orienta a organização de uma escola em que todos os estudantes tenham condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem. Reconhece a diversidade da turma e exige identificar barreiras no ambiente, na comunicação, nos materiais e nas práticas pedagógicas.
Incluir não se resume a matricular o estudante ou mantê-lo fisicamente na sala. A escola precisa organizar o ensino, os recursos, os apoios e a avaliação para que ele participe das experiências educacionais e tenha oportunidades de aprender.
Esse compromisso envolve a instituição inteira. O estudante continua pertencendo à turma, e a presença de AEE ou profissional de apoio não transfere a responsabilidade docente. A Educação Especial integra essa organização, oferecendo serviços específicos ao seu público.
Veja como Educação Inclusiva e Educação Especial se conectam.