Conhecimento para construir escolas verdadeiramente inclusivas
Conteúdos autorais para educadores, profissionais de apoio e gestores que buscam promover participação, aprendizagem, autonomia e pertencimento no cotidiano escolar.
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Uma leitura fundamental para compreender a atuação inclusiva na escola.
O que faz um profissional de apoio escolar?
Entenda a função, os limites de atuação e como esse profissional contribui para a inclusão com segurança e autonomia.
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Orientações, fundamentos e práticas para apoiar decisões e transformar conhecimento em ação.
Período integral e terapias: como organizar a inclusão do aluno autista
Não existe uma regra única sobre autismo e período integral. O diagnóstico, sozinho, não determina se o estudante permanecerá durante toda a jornada nem se deverá sair da
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Autismo na escola: direitos, responsabilidades e caminhos para a inclusão
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Trilhas para avançar com clareza
As trilhas organizam os conteúdos conforme o momento profissional do leitor. Escolha por onde começar.
Estou começando na inclusão
Conceitos fundamentais, responsabilidades e primeiros passos para compreender a Educação Especial e Inclusiva.
Ver conteúdos da trilha →Atuo como profissional de apoio
Função, limites de atuação, autonomia do estudante e articulação com professores e equipe pedagógica.
Ver conteúdos da trilha →Sou gestor ou lidero uma escola
Planejamento, formação continuada, gestão escolar e fortalecimento das práticas inclusivas.
Ver conteúdos da trilha →Transforme conhecimento em prática
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